生命体验的真实课堂——《〈再塑生命〉课堂实录》点评

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<正>2005年,中国语文单独设科已届百年,笔者在一篇纪念文章(《语文:生活生命生态》)中写道,如果不是过多地数落语文的不是,而是站在建设的立场上看待语文,至少有这么几个方面,语文一直是"剑走偏锋":轻视生活、漠视生命、无视生态。对生活的轻视,使
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