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化学实验竞赛是高校评估其学科课程教学水平的重要途径之一,将实验竞赛融入日常教学,为高校实验课程教学改革提供了新的思路。以学生的参赛经历为基础,从细节教学、思维能力、理论与实验相结合等方面,总结一些经验和心得,以期对提高大学化学实验教学质量提供有益启示。
以赛促教,实验竞赛融入日常化学教学的探索
【摘 要】
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化学实验竞赛是高校评估其学科课程教学水平的重要途径之一,将实验竞赛融入日常教学,为高校实验课程教学改革提供了新的思路。以学生的参赛经历为基础,从细节教学、思维能力
【机 构】
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安徽理工大学化学工程学院
【出 处】
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安徽化工
【发表日期】
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2019年1期
【基金项目】
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安徽理工大学教研项目“挂职锻炼,校企合作的‘新工科’人才培养模式的研究”.
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