在阳光正好的下午，用黑布蒙上眼睛，重新打开这个世界，重新感受熟悉的校园。
　　被同学牵着，笔直地往前走，我感觉自己在原地踏步，像踩在云朵上，轻飘飘的，伴着阵阵头晕。慢慢走着，阳光一层层叠加到我身上，如米黄色的外套般温暖。风拂过我耳边，往我耳朵“呼呼”地吹气，调皮地吹起一两缕发丝。走在校园的大草坪旁，我听见校外的車道上，大卡车“轰轰”地开走，去往我不知道的远方。
　　不知不觉，到了亦乐山。在“导航”的指引下，我小心翼翼地拾级而上，坑坑洼洼的石阶上似乎铺满了落叶，踩上去，发出细微而金黄的响声，像在轻声诉说，又像一支明亮清脆的歌。路旁的野草拂过裤角，挠得皮肤很痒。
　　“这要多久啊？”处于黑暗中我有些不安，又有些迫不及待，听同学说，那里可以俯瞰整个附中。
　　“快到山顶了，再等等。”
　　终于，石阶到了尽头。站在平地上，我和同学两人都不再说话，只是静静聆听，捕捉一切声音。
　　我听见，风偶尔路过，“沙沙沙”，叶子相互触及，压低了嗓子欢呼，带着夏天的生机和愉悦。鸟鸣从深林里传来，像一朵半开的花，若有若无，婉转而羞涩。时远时近，忽左忽右，相互唱和，好似大自然的音乐会。
　　摘下眼罩，发现自己置身于一片不高不低的花海中，阳光给一切镀上金黄，孤独的石凳安静地被野草掩藏。远远望去，爬山虎给苍白的墙壁带去夏日的生机，教学楼前，似乎有一群金色的精灵在起舞，在飞翔。是什么呢？我在心里打了个问号。
　　回来途中，阳光愈发温暖，额头上已有一层细汗。走在树荫与阳光的交界处，一半享受凉爽，一半沐浴阳光。随手摸了摸灌木丛里的叶子，发现它们并非想象中那样柔软。蒙上眼睛，我用听觉和触觉重新打开这个世界，一切变得陌生而新鲜。
　　近了，近了，越来越大的水声把我从沉思拉回现实。瀑布的水声掩盖了其余声响，比夏日的暴雨还要磅礴。时不时有调皮的水滴蹦出来，跳到手背上，凉丝丝的。闭着眼，我仿佛又回到了暑假去的黄果树大瀑布。池塘边，我们两人像找回了童心，小心翼翼地挪动着身子，想要触摸喷泉。
　　就这样，我们走走停停，步伐轻快地到了教室。同学们的体验还未结束。路过走廊时，我看到有一群蜻蜓在楼后飞舞，它们的翅膀被阳光镶上华丽的金边，舞姿优雅而从容，如同高贵的王子和公主。原来，它们就是那群金色的小精灵。
　　精灵般的蜻蜓，清晨的阳光，风吹过的声音，碧绿的爬山虎，落叶和野草，瀑布和喷泉，为何平时没有注意到？我陷入了沉思。
　　大概因为，我们在蒙上双眼后，学会了用心聆听，用心感受;在体验失明的过程中，学会了珍惜光明，用心去看。当世界被我们重新打开，我们学会拾起那些曾被忽略的美好。
　　我不禁想起林清玄的散文《黄玫瑰的心》：“有一位花贩告诉我，夜来香其实白天也很香，但是很少人闻得到，他的结论是：‘因为白天人的心太浮了，闻不到夜来香的香气。如果一个人白天的心也很沉静，就会发现夜来香、桂花、七里香，连酷热的中午也是香的。’”
　　我的心总是太浮躁，以至于感觉不到细微的美好。蒙上双眼后，我终于学会放慢脚步，小心翼翼，静下心去感受这世间的美好。
　　‖厦门大学附属实验中学‖指导教师：邬双
　　在校园里一次蒙上双眼、体验失明的独特经历，让作者学会了用心聆听，用心感受。在体验失明的过程中，她学会了珍惜光明，用心去看，在这个过程中，作者仿佛置身于一个新的世界，当她打开心灵倾听的时候，这个世界仿佛也重新在她的面前打开，她开始学会拾起那些曾被忽略的美好——作者戴上眼罩的时候，学会了听：他听见风偶尔路过，“沙沙沙”，叶子相互触及，压低了嗓子欢呼，带着夏天的生机和愉悦。鸟鸣从深林里传来，婉转而羞涩，时远时近，忽左忽右，相互唱和，好似大自然的音乐会;作者摘下眼罩的时候，学会了看：她看见一群蜻蜓在楼后飞舞，它们的翅膀被阳光镶上华丽的金边，舞姿优雅而从容，如同高贵的王子和公主……
　　当我们去除浮躁，用心倾听，就能感觉到生活中细微的美好！
　　【适用文题】聆听;打开心灵;忽略的美好 ……（平子）