【摘 要】
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提高学生的美术鉴赏能力,是当前高中美术教师在教学中,必须要解决的首要问题。那教师如何实现这一目标呢?笔者认为,美术鉴赏是感官的一系列活动过程,需要从兴趣、环境创造、美术语
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提高学生的美术鉴赏能力,是当前高中美术教师在教学中,必须要解决的首要问题。那教师如何实现这一目标呢?笔者认为,美术鉴赏是感官的一系列活动过程,需要从兴趣、环境创造、美术语言运用这几个方面去引导学生,进行美术鉴赏活动,才能实现课堂教学的目标。
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