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仪器分析是地方本科院校中化学、生物科学、食品、环境等专业开设的必修课程。从仪器分析教学现状及存在的问题人手，探讨了仪器分析教学改革的新思路，包括：针对不同专业凋整教学内容，突出专业实用性和科学性；改进教学方法与手段及其他现代教学理念。在实验教学方面，着力更新实验内容，开设设计性自主实验，强化实验技能，以提高学生科研能力，立足地方经济，培养优秀的创新型、应用型人才。