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在对外汉语教学中，语音教学是重点也是难点。学习一门外语的时候，我们一定会受到母语的影响，比如我们最开始学习英语的时候就经常把汉语的声母韵母与英语的字母混淆起来。那么英美留学生在学习汉语的时候也会受到英语语音的影响，看来，“罪魁祸首”在于英汉语音存在差异，使得我们学习外语时受到了母语负迁移的影响。本篇文章想通过分析英汉语音差异，用以更好地指导对外汉语教育中的教与学。