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社会变革时期,大学生的道德冲突不仅仅是个人行为问题,实际上每一次社会变革都意味着价值观、道德观以及教育理念的重新选择与构建.由此,我们认为明确大学生道德冲突的特点,挖掘其产生的社会根源,从整体上把握大学生道德发展的脉络,才放确保德育教育功效的真正发挥.
试析大学生道德冲突的特点及其原因
【摘 要】
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社会变革时期,大学生的道德冲突不仅仅是个人行为问题,实际上每一次社会变革都意味着价值观、道德观以及教育理念的重新选择与构建.由此,我们认为明确大学生道德冲突的特点,
【机 构】
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通化师范学院马列部
【出 处】
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松辽学刊：社会科学版
【发表日期】
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2002年6期
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