【摘 要】
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阅读一直都是语文教学中不可忽视的重要内容,借助分级阅读指导则能够让学生的阅读更具目的性,让学生的阅读与自己的能力、水平相匹配,实现学生阅读能力的提升,激发学生阅读兴趣更具浓厚。本文就小学语文分级阅读指导的必要性和方法进行研究,希望可以为语文阅读教学的开展提供借鉴,让学生在书籍的海洋中尽情遨游。
【机 构】
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浙江省温州市永嘉县岩坦镇中心小学 浙江 永嘉 325115
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阅读一直都是语文教学中不可忽视的重要内容,借助分级阅读指导则能够让学生的阅读更具目的性,让学生的阅读与自己的能力、水平相匹配,实现学生阅读能力的提升,激发学生阅读兴趣更具浓厚。本文就小学语文分级阅读指导的必要性和方法进行研究,希望可以为语文阅读教学的开展提供借鉴,让学生在书籍的海洋中尽情遨游。
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