【摘 要】
：
素质教育和新课改的推进使人们开始重新考量学生的综合素质,开始重新审视人文素质教育的重要作用.尤其近年来一些有关职业院校的学生道德品质的下滑的报道更使人们开始重视人
【机 构】
：
河北省内丘县职业技术教育中心,河北 邢台,054200
论文部分内容阅读
素质教育和新课改的推进使人们开始重新考量学生的综合素质,开始重新审视人文素质教育的重要作用.尤其近年来一些有关职业院校的学生道德品质的下滑的报道更使人们开始重视人文素质教育对大学生人文素养的陶冶作用.立足于现实,首先阐述了职业院校人文素质教育存在的问题,然后为人文教育在中职学校旅游专业教学中的有效实践提供了一些建议.
其他文献
小学语文课堂中,教师语言艺术的应用不仅是教材讲解的要求,也是营造课堂气氛,提高教学效果的要求.因此教师要想发挥语言的艺术性,就要使课堂语言极尽可能的生动有趣、规范准
初中生物教师应该从实际出发,恰当地利用现代信息技术。结合教育的经验,在初中生物教学中针对现代信息技术所展现的好处做出了细致的分析与阐述。
Junior biology teachers
课标提倡在初中生物教学中将教学活动与信息技术进行有机结合,以不断提高学生的自主探究能力和综合素养.所以说,在21世纪的今天,将多媒体信息技术与初中生物教学进行有机的结
新的课程标准要求学生既要有表达的愿望,还要积极主动地参加讨论,对感兴趣的话题发表自己的见解,因此,口语交际教学就应注重培养学生的观察想象能力,帮助学生积累语言,在双向
新课程理念中提出了“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”.所以合作学习已成为新课程提倡的一种新的学习方式,新一轮基础教育课程改革的一大要求.当前合作学习已越来越受
生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学,是一门实验的学科,生物的概念、定律往往都建立在实验的基础之上,来源于实验、实践,又反过来指导我们的生产实践。因此,在生物教
随着国家创新驱动发展战略的实施和新常态背景下的经济高速发展,创新创业教育已成为我国高等教育的新理念.国家针对我国创新型经济的发展提出了“大众创业、万众创新”的新构
数学思维是数学教学的灵魂,小学数学教学不仅教给学生数学知识的技能,更重要的是培养学生的思维能力,优化学生理性思维的水平,应用数学思想方法解决具体问题的能力.思维是智