基于视域融合的情境教学

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情境教学是高中思想政治课堂教学实施的重要组成部分。情境教学与视域融合理论存在着较强的关联,从哲学解释学"视域融合"理论维度出发,通过精心选取真实情境、精心设计真学问题、精心构筑真情课堂,是提高情境教学有效性的关键。
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