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高职院校学生素质拓展工作日渐受到政府、高校有关部门、教育学界工作者的普遍重视。本文在阐述学生素质拓展的现实意义和内涵、研究现状的基础上，分析了高职院校学生素质拓展活动学分制管理的问题现状，剖析了高职院校相关管理（如德育考评管理）的主要问题，并提出了实施学分制管理的具体对策。
高职院校学生素质拓展活动学分制管理研究
【摘 要】
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高职院校学生素质拓展工作日渐受到政府、高校有关部门、教育学界工作者的普遍重视。本文在阐述学生素质拓展的现实意义和内涵、研究现状的基础上，分析了高职院校学生素质拓展
【机 构】
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浙江经贸职业技术学院
【出 处】
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价值工程
【发表日期】
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2016年14期
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