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深度学习是一种高阶学习方式，能够有效帮助学生理解数学知识的意义。教师要将深度学习理念引入课堂教学中，循序渐进地引导学生进行深度学习与问题思考，从而提升学生的数学学习能力。文章对以深度学习为核心的小学数学有效教学策略进行分析和探究。
以深度学习为核心的小学数学有效教学策略研究
【摘 要】
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深度学习是一种高阶学习方式，能够有效帮助学生理解数学知识的意义。教师要将深度学习理念引入课堂教学中，循序渐进地引导学生进行深度学习与问题思考，从而提升学生的数学学习能力。文章对以深度学习为核心的小学数学有效教学策略进行分析和探究。
【机 构】
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江苏省张家港市暨阳实验小学
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2022年36期
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