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以《国际贸易原理》课程为例,阐述了网上学习行为统一考核试点实施的重要性和可行性,并在分析历年试点实践与探索的基础上,提出完善试点工作的建议：进一步加强内涵建设,进一步强化制度保障。
开放教育课程网上学习行为统一考核试点的实践与探索——以《国际贸易原理》课程为例
【摘 要】
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以《国际贸易原理》课程为例,阐述了网上学习行为统一考核试点实施的重要性和可行性,并在分析历年试点实践与探索的基础上,提出完善试点工作的建议：进一步加强内涵建设,进一步
【机 构】
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安徽广播电视大学
【出 处】
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安徽广播电视大学学报
【发表日期】
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2012年1期
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