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目的初步探索出适合中医类院校护理硕士专业学位临床技能考核模式,为确立护理硕士专业学位研究生应达到的临床操作技能标准和临床实践能力规范化培养提供参考依据。方法本研究采用整群抽样法,选取本校2015~2017级护理硕士专业学位研究生共25人,分别进行基础实践能力考核与毕业综合技能考核。结果2015级、2016级和2017级基础实践能力考核总成绩分别为(87.63±1.16)分、(85.64±2.17)分和(88.88±3.83)分,3个年级得分比较无统计学差异(P>0.05