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中学思想政治课教学由于教学内容较抽象，学生常常觉得枯燥无味。教师可利用无意注意、以学生为中心、情感共鸣等心理技巧营造学习气氛，以提高教学效率。
思想政治课堂教学中心理学的巧用
【摘 要】
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中学思想政治课教学由于教学内容较抽象，学生常常觉得枯燥无味。教师可利用无意注意、以学生为中心、情感共鸣等心理技巧营造学习气氛，以提高教学效率。
【机 构】
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中山市石岐中学
【出 处】
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新校园：学习版
【发表日期】
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2013年5期
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