【摘 要】
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为做好小学教育教学工作,提升学生综合素质,促进学生全面发展,以地理常识教育为例,结合具体的地理知识点,从爱国主义熏陶、地理文化熏陶、生态意识培养三个方面探索了地理常
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为做好小学教育教学工作,提升学生综合素质,促进学生全面发展,以地理常识教育为例,结合具体的地理知识点,从爱国主义熏陶、地理文化熏陶、生态意识培养三个方面探索了地理常识教育思路,进一步改进教学模式、创新教学方法、丰富教学内涵。
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