“校企协同创新”路径实践探索——以安徽财经大学艺术学院产品设计系为例

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在国家提出“中国制造2025”计划、强调“创新驱动”的大背景下,产品设计专业发展和学生创新能力培养日益受到社会的重视,我国各高校产品设计专业都在积极进行针对性的教学改革。产品设计与开发能力是企业的核心竞争力,高校培养的设计人才能否适应企业、市场的飞速变化,直接决定着人才的发展和未来职业规划。安徽财经大学艺术学院产品设计系针对专业创新发展中存在的痛点,在实践中探索出一套“校企协同创新”的方法与路径,希冀可以对产品设计专业的创新发展提供参照。
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