新工科背景下BIM技术在土建类专业教学中的可视化应用研究

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针对土建类专业传统教学中存在的理论知识较难理解、实践教学开支大、操作复杂危险、实践过程不可逆、学生参与度不高等问题,本文提出了引入BIM信息化技术、建立BIM可视化教学平台的教学改革方法,将BIM技术的可视性、模拟性、信息化等优势,引入到土建类专业的理论教学和实践教学中,与基础理论课、专业理论课和实验实践课程相结合,打造土建类BIM可视化教学体系。
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