一起火灾事故的扑救情况分析

来源 :广西民族大学学报:自然科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:btbsh023
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过对一起典型战例进行分析,分析灭火救援难点,认真总结经验教训,提出加强和改进灭火救援工作的对策与建议.
其他文献
在教学的过程中应该注意学生之间的差异,了解每个学生的掌握情况,使得英语教学能够被全部的同学都能够接受。所以在英语教学过程中应该以学生为主,根据教学的内容来进行来制定合
让孩子学会倾听,是家长、教师必须解决的重要课题。可以通过做榜样、除干扰、定规矩、施惩戒、重强化等方法,让孩子在耳濡目染和潜移默化中,逐步养成良好的倾听习惯。
现有学校教育系统在很大程度上可以说,教师的质量就是教育的质量。推动教育改革最大的变量是人才,是教师。教育方针决定以后,教育质量好不好,核心是教师水平高不高。麦肯锡咨询公
新课程改革的核心理念是“以学生的发展为本”,因此要求教师在教学中帮助每一个学生进行有效地学习,使每一个学生得到充分发展。课堂教学是教学的基本形式,是学生获取信息、培养
导数的引进无疑为中学数学注入了新的活力,利用导数解决函数问题,己成为高考命题的一个热点,但同时由于概念、性质认识不清而致误的情形也时常发生。本文对导数应用中几个易忽视
2014年是考试招生制度改革政策设计具有里程碑意义的一年。改革的一举一动备受全社会关注:9月4日,国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》出台,紧跟着上海、浙江高考试点
初中历史教学作为基础学科教育,历来被束之高阁,不受学校、家长、学生的重视。在一些学校,课程安排中所开设的历史课往往是走过场,平时一遇到主课课程紧张,历史课被随意地停课、占
2015年8月,教育部发布了《中小学生守则(2015年修订)》(以下简称《守则》)。新版《守则》将2004年版《中小学生守则》及配套的《小学生日常行为规范(修订)》《中学生日常行为规范(修
发展性素质教育已经成为当今教育的主题,德育教育是高中生道德素质培养必要途径。建立学习互助小组,师生互助小组,加强师生间“对话”,走进学生的心灵世界,建立融洽、和谐、宽松的
新版《中小学生守则》合并了守则和中小学生日常行为规范,内容更加简洁、操作更加具体。那么,怎样才能让《守则》真正力字生接受井转化为自觉行动?我们分别邀请了校长、班主任、