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分析了环境工程CAD课程教学中存在的问题,采取优化课程设置、深化教学内容、实施案例教学、引入网络资源等措施,对教学进行改革,提高教学质量,培养符合社会需求的人才。
基于工程实践探讨环境工程CAD课程教学改革
【摘 要】
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分析了环境工程CAD课程教学中存在的问题,采取优化课程设置、深化教学内容、实施案例教学、引入网络资源等措施,对教学进行改革,提高教学质量,培养符合社会需求的人才。
【机 构】
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中国矿业大学（北京）化学与环境工程学院
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2014年19期
【基金项目】
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中国矿业大学(北京)课程建设项目(编号:K130309)
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