【摘 要】
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面对中职学生“望数兴叹”的局面,数学教育工作者首先应该从生活情景中引入新知,让学生感悟数学就在身边;其次应结合生活实际,合理组织教材;最后还要引导学生把所学的知识应
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面对中职学生“望数兴叹”的局面,数学教育工作者首先应该从生活情景中引入新知,让学生感悟数学就在身边;其次应结合生活实际,合理组织教材;最后还要引导学生把所学的知识应用到生活的现实中去。
Faced with the situation of students in secondary vocational schools, “major exclaims”, mathematics educators should first introduce new knowledge from the life scene, so that students can understand mathematics on the side; Second, we should combine the actual life, reasonable organization of teaching materials; and finally guide Students apply what they have learned to the realities of life.
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