【摘 要】
:
秦皇岛面朝大海,背靠深山,既是一个现代化的大都市,又是一个景色宜人的消暑胜地。海边——泡澡、雕沙、捉蟹秦皇岛是一座海滨城市,有长达126.4千米的海岸线。站在海边,一阵又
论文部分内容阅读
秦皇岛面朝大海,背靠深山,既是一个现代化的大都市,又是一个景色宜人的消暑胜地。海边——泡澡、雕沙、捉蟹秦皇岛是一座海滨城市,有长达126.4千米的海岸线。站在海边,一阵又一阵略带咸味的海风吹过来,一会儿温柔地抚摩你的脸庞,一会儿调皮地撩起你的衣角,一会儿还会抢你手中的遮阳伞,和你开玩笑呢。海浪一波又一波地冲向岸边的沙滩,逗弄着你的脚趾,挠着你的脚心,这个时候,你是不是想马上冲进海水中,和它来个亲密接触呢?想做就做,要么和爸爸妈妈手牵手走入水中,
Qinhuangdao facing the sea, backed by the mountains, both as a modern metropolis, but also a pleasant summer resort. Seaside - bathing, carving sand, catching crabs Qinhuangdao is a coastal city with a coastline of up to 126.4 kilometers. Standing by the sea, waves of salty sea breeze came over, while gently stroking your face, momentarily lifted your clothes, while you grab the umbrella in your hand, and you joking about it. Waves waved to the shore of the beach after wave after wave, teasing your toes, scratching your feet, this time, do you want to immediately burst into the sea, and it came to a close contact? Want to do To do, either hand in hand with Mom and Dad into the water,
其他文献
本文介绍了利用单根Bond Elut Certify固相柱同时提取血浆中酸性、中性及碱性药物的方法。用气相色谱法测定其回收率在86%~112.9%之间,标准偏差小于9.6,95%可信度小于7.9。
T
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
【生平创作】刘心武(1942~),生于四川成都,1950年后定居北京。历任中学教师、出版社编辑、《人民文学》杂志主编。中国作协第三、四届理事,第五、六、七届全委会委员。1977年
家长应该十分关心孩子在学校中的集体生活,关心他在集体中的地位。因为丰富多彩的集体生活,能够满足孩子的不同需要。活泼开朗的孩子,可能会在表演歌舞时获得成功感;而性格内
语文老师准备开展一次“善意的谎言,该不该撒?”的讨论会,并安排学习委员王宇主持这次讨论会。接到任务,王宇犯了难:自己从没主持过类似活动,该怎样做呢?她心里没底,便向语文
在中考试题中,以折叠为背景的题目屡见不鲜.在解答这类问题时,我们必须明白,折叠变换的实质是以折痕为对称轴的轴对称变换.因此,折叠前与折叠后能够互相重合的线段相等,能够互相重合的角相等,能够互相重合的点所连线段被折痕垂直平分.现以2011年的中考题为例介绍如下.
目的分析影响尿沉渣分析仪检测小圆上皮细胞的影响因素。建立唐山市区正常人群小圆上皮细胞的参考区间。方法收集2015年11月-2016年2月住院和门诊患者尿沉渣标本2 403份,使用
学习有理数运算这一章,关键是理解运算的意义,准确地求出运算的结果.我们可以按如下方法理解有理数的加、减、乘、除运算:一个数加上正数a,所得的数是比原来大a的数;一个数加
2006年7月31日,中国钢铁工业协会二届七次常务理事(扩大)会议上,谢企华会长在会上作了重要讲话。本刊节选了谢企华会长就贯彻“十一五”规划纲要问题的讲话内容发表如下,以飨
摘要:只有以学生为中心,才能够让政治教学适应新课程改革的趋势,提高政治教学的效率。把生活化作为政治教学的一个切入点,激发学生政治学习兴趣,能有效地提高高中政治教学质量。 关键词:高中政治 生活化教学 尝试 高中政治教学是从情、意、知、行等方面对学生进行综合培养,目的在于塑造具备完美思想品德的学生。但由于教学与实际脱节,政治课堂常变得抽象和苍白,学生自然无法产生学习兴趣,教学无法实现既定的目标。