【摘 要】
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周沛然是新中国音乐教育的先行者,也是中国合唱艺术理论的奠基人之一.早在上世纪50年代,他就编辑出版过多册音乐书籍并大量印刷、传播甚广.他的合唱指挥教材,在近半个世纪的时间里不断再版,至今仍有一定影响力.本文通过对历史文献的挖掘与梳理,大致还原出了这位音乐家早期的人生经历与从艺发展轨迹,并尝试在梳理研究个案的同时,也对中国革命文艺、中国合唱艺术理论和中国大众音乐教育的个案梳理,做出实证研究的理论探索.
【机 构】
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内蒙古大学民族学与社会学学院 内蒙古 呼和浩特 010020
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周沛然是新中国音乐教育的先行者,也是中国合唱艺术理论的奠基人之一.早在上世纪50年代,他就编辑出版过多册音乐书籍并大量印刷、传播甚广.他的合唱指挥教材,在近半个世纪的时间里不断再版,至今仍有一定影响力.本文通过对历史文献的挖掘与梳理,大致还原出了这位音乐家早期的人生经历与从艺发展轨迹,并尝试在梳理研究个案的同时,也对中国革命文艺、中国合唱艺术理论和中国大众音乐教育的个案梳理,做出实证研究的理论探索.
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