核心素养下初中美术绘本进入课堂的研究

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核心素养的发展一直是国家在教育上发展的重要要素之一,随着国家综合国力的提高,提高国民素质的任务愈发严峻。在这样的背景下,素质教育被融入到教学任务之中,因此,教师不仅需要向学生传授相应的科学文化知识,还要注重素质教育工作的落实,以确保每一个学生都能够收到素质教育的熏陶,从而树立正确的人生观和价值观。绘本,是在美术教育中最常用到的教育辅助工具,它能够以最直观的形象刺激学生的感官,让学生能够更好的了解和学习美学知识,从而提高自己对于美学的认识。
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