【摘 要】
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学习选择能力是《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》对学生能力培养目标提出的新要求。研究证明，学生学习选择能力的5个维度：自主选择意识、学习条件感知、选择结
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学习选择能力是《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》对学生能力培养目标提出的新要求。研究证明，学生学习选择能力的5个维度：自主选择意识、学习条件感知、选择结果达成、选择结果实施以及选择结果调适均和学生学习成绩相关性显著。提高学生的学习选择能力的主要途径包括：倡导学习选择理念，提高自主选择意识；提升学习选择智慧，提高自主选择成效；加强学习选择训练，提高自主选择能力。
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