【摘 要】
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<正>[教材解读]《我要的是葫芦》是一篇寓言故事。它告诉人们,做任何事情都要注意事物之间的相互联系。从"多么可爱的小葫芦"到"小葫芦一个一个都落了",作者一是着力写出了小
【机 构】
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山东省东营市教科院; 山东省东营市垦利区第二小学;
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<正>[教材解读]《我要的是葫芦》是一篇寓言故事。它告诉人们,做任何事情都要注意事物之间的相互联系。从"多么可爱的小葫芦"到"小葫芦一个一个都落了",作者一是着力写出了小葫芦的可爱,如细长的葫芦藤,雪白的葫芦花,种葫芦的人每天都要去看几次,盯着小葫芦自言自语等;二是通过写种葫芦人的所想所言所做,特别是他和邻居的对话,道出了整个故事的前因后果:种葫芦的人不知道"蚜虫一叶子一葫芦"之间的关系,这从他"有几个虫子怕什
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