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翻转课堂是教师在课前创建教学视频,学生通过网络在家中或者课外观看视频中教师的讲解,回到课堂上师生面对面交流和完成作业的这样一种教学形态。将课前预习、课堂学习、课后复习连贯一体,通过创设自主学习环境,增强学生学习的主动性,加强师生间的互动性。笔者有幸观摩了一堂在'微课'技术下的'翻转课堂',中职数学课《椭圆的定义与标准方程》,让我受益匪浅,感触颇深。本文将通过对本次'翻转课堂'课例的分析,谈谈我对翻转课堂在中职数学教学中的运用。