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小学阶段的美术教学，作为一门艺术类的科目，对于培养学生们的艺术能力有着十分明显的作用，并且在小学阶段的美术教学开展阶段，学生们也可以符合新课程标准改革当中的要求，获得德、智、体、美、劳的全面提升。小学美术教学开展阶段，教师应该从更加生活化的角度出发，来开展小学美术教学，强化学生们的生活化学习观念与思维，在生活当中教师也应该充分体现美术特质，在美术教学基础之上做到让美术体现生活，在生活当中感受美术，对美术教学当中的内容和生活素材内容进行有效融合，从而让日常生活得到更加合理的美术素材转化，给学生们带来美术学习