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本文概述中职信息技术课程,以信息技术基础模块为例,划分基于MOOC的教学知识点,从课前预习及自主学习、课中知识技能学习及互动、课后知识技能巩固及拓展、教学评价分析及改进四方面论述基于MOOC的混合式教学设计,为中职学校信息技术课程开展混合式教学提供参考。
基于MOOC的中职信息技术课程混合式教学探究
【摘 要】
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本文概述中职信息技术课程,以信息技术基础模块为例,划分基于MOOC的教学知识点,从课前预习及自主学习、课中知识技能学习及互动、课后知识技能巩固及拓展、教学评价分析及改
【机 构】
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柳州市第一职业技术学校
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2020年6期
【基金项目】
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2018年度广西职业教育教学改革研究项目“互联网项目式翻转课堂教学的实践与研究——以中职计算机应用基础课程建设为例”(GXZZJG2018A036)
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