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读、写联动,展、评推动,四位一体,一定能有效推进初中生课外阅读,提升学生的语文核心素养。
“读、写、展、评”四位一体,有效推进初中生课外阅读
【摘 要】
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读、写联动,展、评推动,四位一体,一定能有效推进初中生课外阅读,提升学生的语文核心素养。
【机 构】
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江苏省扬中市新坝中学
【出 处】
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教育界:基础教育研究(中)
【发表日期】
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2018年11期
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