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随着新课程改革的深入,现代英语课堂强调确立学生的主体地位,培养学生的自主创新意识。构建预学、探究、提升的高效课堂模式,既关注到教师的教,又关注到学生的学。
我们的学生“被Yes”了吗
【摘 要】
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随着新课程改革的深入,现代英语课堂强调确立学生的主体地位,培养学生的自主创新意识。构建预学、探究、提升的高效课堂模式,既关注到教师的教,又关注到学生的学。
【机 构】
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江苏省通州高级中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2011年25期
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