论文部分内容阅读
摘 要 随着社会经济的发展逐渐加快，教育的改革也在不断的深入，学生的思想观念也在不断的更新，传统学生管理工作的方式与理念与现阶段社会发展的形式存在一定的差异，这就要求对其进行探索。本文主要对高校教育进行研究，对高校管理工作中存在的问题进行分析，保障学生管理工作向着专业化的方向发展。
关键词 高校学生管理 问题 专业化
现阶段，我国的各大高校在教育改革的过程中取得了一定的成效，但受到传统教育观念的影响，依然存在一定的问题，这就要求加强对校园管理工作的研究，在不断的实践过程中探索管理工作专业化的体系，从根本上推动教育的发展与进步。
一、高校学生管理工作的重要性
我国高校是对创新型、实践型人才进行培养的重要部门，也是发展科技文化，促进社会现代化建设的重要环节。高校学生的管理工作是现阶段教育的重要组成，其不仅可以保障高校的稳定与人才的培养，也可以直接的推动社会发展，具有至关重要的作用。加强高效学生的管理工作也是社会发展的必然要求，由于高校自身发展的不断加快，校园的规模与招生数量也在逐渐的增多，但相应的教学设施、师资力量等方面却难以与学生的实际状况相符，这也就导致高校出现师资力量不足，人均资源紧缺等状况，不利于高校的发展与进步。想要对这一问题进行有效的改善，就应该推动校园的改革，在改革的过程中，学生是改革的主要对象，这就要求加强高校学生的管理工作，这也是提高校园综合竞争力的要求。由此可见，在校园发展的过程中，学生的管理工作起到了至关重要的影响，也是推动校园发展的基础与动力，这就要求对其中存在的问题进行有效的解决，并将高校学生的管理工作向着专业化的方向发展。
二、高校学生管理工作中存在的问题
随着我国社会经济的发展，在全球化的进程当中，社会思潮以及民族文化等诸多方面对我国社会主义的建设有着直接的而影响，当然，这其中也存在着一定的负面影响。近几年，我国高校的发展逐渐加快，各大高校自身的规模与招生数量也在不断的增加，高等教育也在逐渐向着大众化的方向发展，这也就造成生源质量的下降。此外，学费的问题也影响着高校学生的管理工作，由于部分高校的费用相对较高，导致很多家庭困难的学生增多等等，这一系列的问题为学生的管理工作带来了新的挑战。
现阶段，高校学生的价值观向着多元化的方向发展，并存在很多负面的价值观，这也就不利于对学生进行有效的管理。文化多元化是社会发展的一种趋势，人们可以对不同的文化进行选择，在这一环境之下，不同的文化相互并存，在一定程度上丰富了人们的文化视野。但这种多元化的文化环境，对当代大学生的思想认识与价值观有着直接的影响，使其养成独特的价值观，尤其是很多大学生在价值观确立的方面存在一定的负面因素，例如拜金主义，大学生在进行决定的过程中受到个人利益观念的影响较为严重，集体意识与团队合作的意识薄弱，带着强烈的自我倾向，这种思想不利于学生的发展。
学分制管理方式带来的弊端也是制约高校学生管理的重要问题。现阶段高校在进行学生管理的过程中，通常是使用学分制的管理模式，让学生进行自主的进行选课，通过移动式的方式来进行听课。学生工作的管理对象不仅仅是本专业的学生，而是对多个院系，不同专业的学生进行共同的管理，管理的内容也出现一定的变化，例如传统的学生管理主要是对学生的学习、生活进行重视，现阶段则是对学生进行全面的管理，例如对学生的选课进行正确的引导，帮助学生对自己专业的知识进行系统的学习等等，同时，在这一过程中，教师还应该通过不同的方式来对学生的积极性进行调动。学分制的模式将传统的班级制进行有效的改善，为学生提供自由、自主的空间，以此来提高对学生进行管理的效果，推动学生的个性发展，为学生的管理工作提高相应的平台。
三、保障高效学生管理工作专业化的途径
首先应该树立正确的管理理念，以学生为本进行管理工作，还应该将管理的重点转向服务的方面。现代教育重视的以人为本，这也是体现学生主体性的重要方式。在高校学生管理的过程中应该重视服务，在工作的过程中尊重学生、服务于学生，将推动学生发展作为学生管理的主要目标。还应该树立民主的理念，为学生提供自我管理的机会与平台。加强学生管理工作中的民主色彩，对传统的机关化、行政化以及官方化状况进行有效的转变，向着专业化的方向发展，通过开放式、创新式的方式来满足学生发展的要求。
其次，在进行管理工作的过程中，应该对高校的实际状况进行充分的考虑，不断的对校园学生管理工作机制进行完善与优化。随着高校的发展不断壮大，学分制模式已经成为现阶段高校管理的主要方式，由于这一转变，学生之间不再进行专业以及院系上的划分，这也就使高校管理的改革日趋紧迫。有一部分的高校通过公寓式的管理方式来对学分制进行改善，在这一管理模式下，通过经验丰富、素质高的辅导人员来对学生进行管理，这不仅可以提高学生管理工作的完善，也可以加强管理工作的质量。
提高管理工作的服务能力也是提高管理质量的途径，近几年，大学生参与到学校管理工作的方式逐渐成熟，鼓励大学生参与到学院的管理工作中，不仅可以对高校学生管理中存在的问题进行有效的处理，还可以在一定程度上提高管理工作的专业化水平。参与管理可以为大学生提供锻炼的平台，提高学生的自主能力与创新能力，营造良好的校园文化氛围，可以帮助学生形成正确的价值观，为学生管理工作的专业化奠定基础。
高校学生管理工作是保障大学生全面发展的前提，这就要求各大高校对其进行重视，不断对提高管理人员的素质，构建专业化的队伍，以此来保障学生的发展，培养一批专业化的法学生，从根本上推动社会的稳定发展。
参考文献：
[1]白海龙.高校学生管理工作的问题及专业化研究[J].黑龙江高教研究，2011（01）.
[2]杨华.试论高校学生管理工作的专业化[J].管理探索，2010（05）.
（作者单位：武汉东湖学院）
关键词 高校学生管理 问题 专业化
现阶段，我国的各大高校在教育改革的过程中取得了一定的成效，但受到传统教育观念的影响，依然存在一定的问题，这就要求加强对校园管理工作的研究，在不断的实践过程中探索管理工作专业化的体系，从根本上推动教育的发展与进步。
一、高校学生管理工作的重要性
我国高校是对创新型、实践型人才进行培养的重要部门，也是发展科技文化，促进社会现代化建设的重要环节。高校学生的管理工作是现阶段教育的重要组成，其不仅可以保障高校的稳定与人才的培养，也可以直接的推动社会发展，具有至关重要的作用。加强高效学生的管理工作也是社会发展的必然要求，由于高校自身发展的不断加快，校园的规模与招生数量也在逐渐的增多，但相应的教学设施、师资力量等方面却难以与学生的实际状况相符，这也就导致高校出现师资力量不足，人均资源紧缺等状况，不利于高校的发展与进步。想要对这一问题进行有效的改善，就应该推动校园的改革，在改革的过程中，学生是改革的主要对象，这就要求加强高校学生的管理工作，这也是提高校园综合竞争力的要求。由此可见，在校园发展的过程中，学生的管理工作起到了至关重要的影响，也是推动校园发展的基础与动力，这就要求对其中存在的问题进行有效的解决，并将高校学生的管理工作向着专业化的方向发展。
二、高校学生管理工作中存在的问题
随着我国社会经济的发展，在全球化的进程当中，社会思潮以及民族文化等诸多方面对我国社会主义的建设有着直接的而影响，当然，这其中也存在着一定的负面影响。近几年，我国高校的发展逐渐加快，各大高校自身的规模与招生数量也在不断的增加，高等教育也在逐渐向着大众化的方向发展，这也就造成生源质量的下降。此外，学费的问题也影响着高校学生的管理工作，由于部分高校的费用相对较高，导致很多家庭困难的学生增多等等，这一系列的问题为学生的管理工作带来了新的挑战。
现阶段，高校学生的价值观向着多元化的方向发展，并存在很多负面的价值观，这也就不利于对学生进行有效的管理。文化多元化是社会发展的一种趋势，人们可以对不同的文化进行选择，在这一环境之下，不同的文化相互并存，在一定程度上丰富了人们的文化视野。但这种多元化的文化环境，对当代大学生的思想认识与价值观有着直接的影响，使其养成独特的价值观，尤其是很多大学生在价值观确立的方面存在一定的负面因素，例如拜金主义，大学生在进行决定的过程中受到个人利益观念的影响较为严重，集体意识与团队合作的意识薄弱，带着强烈的自我倾向，这种思想不利于学生的发展。
学分制管理方式带来的弊端也是制约高校学生管理的重要问题。现阶段高校在进行学生管理的过程中，通常是使用学分制的管理模式，让学生进行自主的进行选课，通过移动式的方式来进行听课。学生工作的管理对象不仅仅是本专业的学生，而是对多个院系，不同专业的学生进行共同的管理，管理的内容也出现一定的变化，例如传统的学生管理主要是对学生的学习、生活进行重视，现阶段则是对学生进行全面的管理，例如对学生的选课进行正确的引导，帮助学生对自己专业的知识进行系统的学习等等，同时，在这一过程中，教师还应该通过不同的方式来对学生的积极性进行调动。学分制的模式将传统的班级制进行有效的改善，为学生提供自由、自主的空间，以此来提高对学生进行管理的效果，推动学生的个性发展，为学生的管理工作提高相应的平台。
三、保障高效学生管理工作专业化的途径
首先应该树立正确的管理理念，以学生为本进行管理工作，还应该将管理的重点转向服务的方面。现代教育重视的以人为本，这也是体现学生主体性的重要方式。在高校学生管理的过程中应该重视服务，在工作的过程中尊重学生、服务于学生，将推动学生发展作为学生管理的主要目标。还应该树立民主的理念，为学生提供自我管理的机会与平台。加强学生管理工作中的民主色彩，对传统的机关化、行政化以及官方化状况进行有效的转变，向着专业化的方向发展，通过开放式、创新式的方式来满足学生发展的要求。
其次，在进行管理工作的过程中，应该对高校的实际状况进行充分的考虑，不断的对校园学生管理工作机制进行完善与优化。随着高校的发展不断壮大，学分制模式已经成为现阶段高校管理的主要方式，由于这一转变，学生之间不再进行专业以及院系上的划分，这也就使高校管理的改革日趋紧迫。有一部分的高校通过公寓式的管理方式来对学分制进行改善，在这一管理模式下，通过经验丰富、素质高的辅导人员来对学生进行管理，这不仅可以提高学生管理工作的完善，也可以加强管理工作的质量。
提高管理工作的服务能力也是提高管理质量的途径，近几年，大学生参与到学校管理工作的方式逐渐成熟，鼓励大学生参与到学院的管理工作中，不仅可以对高校学生管理中存在的问题进行有效的处理，还可以在一定程度上提高管理工作的专业化水平。参与管理可以为大学生提供锻炼的平台，提高学生的自主能力与创新能力，营造良好的校园文化氛围，可以帮助学生形成正确的价值观，为学生管理工作的专业化奠定基础。
高校学生管理工作是保障大学生全面发展的前提，这就要求各大高校对其进行重视，不断对提高管理人员的素质，构建专业化的队伍，以此来保障学生的发展，培养一批专业化的法学生，从根本上推动社会的稳定发展。
参考文献：
[1]白海龙.高校学生管理工作的问题及专业化研究[J].黑龙江高教研究，2011（01）.
[2]杨华.试论高校学生管理工作的专业化[J].管理探索，2010（05）.
（作者单位：武汉东湖学院）