【摘 要】
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随着我国社会经济进入常态化发展新阶段,高等教育也面临着诸多机遇和挑战.尤其长期以来,我国高校在教学评价方面还存在许许多多问题和不足,导致高校教师业务水平层次不齐,教
【机 构】
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中国人民武装警察部队工程大学,陕西 西安,710078
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随着我国社会经济进入常态化发展新阶段,高等教育也面临着诸多机遇和挑战.尤其长期以来,我国高校在教学评价方面还存在许许多多问题和不足,导致高校教师业务水平层次不齐,教学质量水平低,学生个人能力和素质得不到全面提升,最终无法适应社会对人才的要求.新形势下,为了能够紧跟和适应时代主题,各个高校必须重视教学评价工作,并且使之常态化运行,加强对教学全过程的监督和评估,从而切实提高教学质量,为进一步完善我国人才建设战略提供强有力的支持.
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