元认知游泳教学模型的实验研究

来源 :当代体育科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cn1976
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本文根据元认知理论,建立游泳教学模型,对大连海事大学航海专业2010级两个班的学生进行了教学实验和对比。研究结果表明:实验班学生的学习能力有显著提高(P〈0.01);实验班学生的课后练习明显好于对照班;实验班学生的锻炼意向明显高于对照班。
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