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本文结合多年教学实践，对激发学生的创造意识，培养发散思维，运用创造技法等方面进行了探索。
数学教学中培养创造能力的探索
【摘 要】
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本文结合多年教学实践，对激发学生的创造意识，培养发散思维，运用创造技法等方面进行了探索。
【机 构】
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华北航天工业学院基础部
【出 处】
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华北航天工业学院学报
【发表日期】
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2000年2期
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