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近年来,在我国全面实施"互联网+"计划以及云计算技术飞速发展的双层驱动下,移动终端技术和新一代的信息技术获得了广阔的发展空间,也为高职院校的英语学科的移动教学探索打开了突破口。本文概述了BYOD模式的基本情况,并分析了"互联网+"时代我国高职英语的主要教学问题,探究了高职阶段基于BYOD模式的英语移动教学有效策略,为解决相关的教学问题提供了参考。