【摘 要】
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后进生的形成与教师的教育理念和教育行为有着密切的关系。认真剖析后进生心理,以创新的教育理念去转化后进生是一个班主任责无旁贷的工作。
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后进生的形成与教师的教育理念和教育行为有着密切的关系。认真剖析后进生心理,以创新的教育理念去转化后进生是一个班主任责无旁贷的工作。
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