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通识教育课程已成为高等教育课程体系中的重要组成部分,对学生全面素质的培养具有重要意义。在分析高等教育自学考试选考课程体系的基础上,提出完善自学考试课程体系,依托现有慕课资源,在价值理性视域下建设自学考试通识教育选考课,增加"双创"教育选考课,发挥自学考试选考课促进学生自主学习的作用。
价值理性视域下的高等教育自学考试通识教育课程研究
【摘 要】
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通识教育课程已成为高等教育课程体系中的重要组成部分,对学生全面素质的培养具有重要意义。在分析高等教育自学考试选考课程体系的基础上,提出完善自学考试课程体系,依托现
【机 构】
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北京教育考试院
【出 处】
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中国考试
【发表日期】
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2019年8期
【基金项目】
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国家教育考试科研规划2017年度课题“高等教育自学考试课程库建设与管理策略研究”(GJK2017028)
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