职业院校教师主观幸福感探究

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主观幸福感指个体依据自己设定的标准对其生活质量所作的整体评价。本文首先阐述了教师主观幸福感的内涵,针对目前高职院校教师心理健康的现状分析了职业院校教师幸福感缺失的原因,最后提出了提高职业院校教师主观幸福感的建议和具体措施。 Subjective well-being refers to the individual’s overall evaluation of the quality of life based on their own criteria. This paper firstly expounds the connotation of teacher’s subjective well-being, analyzes the reason of lack of happiness for teachers of vocational college for the current situation of teachers’health in higher vocational colleges, and finally puts forward suggestions and concrete measures to improve teacher’s subjective well- .
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