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加强高校学生网络心理健康教育已成为社会关注热点之一.网络道德问题的心理健康教育与纠补必须以政府、高校、学生个体和心理专职机构与人员为主体,坚持“自律”和“他律”、“宏观”和“细管”的两手抓方针.
大学生网络心理健康教育路径探析
【摘 要】
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加强高校学生网络心理健康教育已成为社会关注热点之一.网络道德问题的心理健康教育与纠补必须以政府、高校、学生个体和心理专职机构与人员为主体,坚持“自律”和“他律”、
【机 构】
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盐城工学院学生处
【出 处】
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江苏高教
【发表日期】
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2013年6期
【基金项目】
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江苏省现代教育技术研究2012年度重点课题“基于网络的高校学生心理健康教育研究”成果之一(2012-R-21715)
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