论文部分内容阅读
随着近年来高等院校美术专业的不断扩招,不少美术专业学生存在着长期忽视文化课学习的现象,以至于进校学生普遍综合素质偏低,最终导致部分美术专业学生在校期间被管理难,毕业后就业难的尴尬状况。本文就三个文化课学习中经常出现的不容忽视的问题展开来分析,提出了只有提高美术专业学生对文化课学习的认识、增强学习的自觉性,再结合教师对专业学生文化课学习的正确引导,才是扭转这一现状的关键。