【摘 要】
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法学专业毕业生实践能力不足一直都是我国法学教育过程中较为常见的问题,而要想有效解决这一问题,关键还是在于有效加强学生实践。传统教学模式明显无法实现这一效果,而判例
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法学专业毕业生实践能力不足一直都是我国法学教育过程中较为常见的问题,而要想有效解决这一问题,关键还是在于有效加强学生实践。传统教学模式明显无法实现这一效果,而判例教学法作为美国法国教育常用手段,其主要是在教学过程中为学生挑选具有代表性的判例,然后引导、组织学生模拟法官、律师、检察官等职业角色,这样学生就能真正在职业实践过程中真正获得法律职业需要具备的思维方式以及知识技能,从而提高学生实践能力。基于这一目的,文章也就应用型本科法学教育中判例教学法的应用进行了研究。
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