论文部分内容阅读
本文通过对荣华二采区10<
悼念秦馨菱院士
【摘 要】
：
本文通过对荣华二采区10
【出 处】
：
黑龙江科技信息
【发表日期】
：
2003年12期
其他文献
摘要：创设教学情境不但涉及教学目标、教学设计及教学评价诸要素，而且与新课程理念下的教学观戚戚相关，体现出施教者的角色意识.新课程将更加注重学生的认知规律和心理特点，教学情境设计是教学过程中最具新课程特征的重要环节，新课程从以人为本、回归生活、注重发展的教育理念出发，大大丰富了情境的内涵，并对情境创设提出了新的要求，情境创设因此成为了新课程课堂教学改革的一个热门话题. 关键词： 数学课堂；教学情境
2008年8月22日,北京奥运会田径比赛第八日晚上在国家体育场进行的男子撑竿跳高决赛中,澳大利亚选手史蒂夫·胡克以5米96的高度夺冠,同时打破了奥运会纪录.俄罗斯选手叶夫根尼
<正>基金份额净值是基金申赎的价格基础,其价格公允性对保护基金份额持有人的合法权益至关重要。2015年股市异常波动中,千股涨停、千股跌停的极端行情使得权益类基金净值单日
随着社会的不断进步，人们的生活水平不断提高，越来越多的汽车在道路上行使，对交通运输造成极大的压力，经常性出现堵塞的现象，各城市为了缓解交通压力，纷纷进行地铁交通设施的建设，一
绪论课教学在整个微生物课程教学中起着至关重要的作用.本文结合大连大学的教学目标从教学定位、教学实施2个方面对绪论课教学进行了探索,经过一定时间的实践,取得了较好的教