小学语文教育教学中如何做好后进生的转化工作

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既然出现后进生,就应寻出原因所在,加以修正转化。学困生的转化绝不是能一蹴而就的轻松事,相反的,这是一项十分艰巨的任务。若是急于求成或者没有正确找到问题所在,那么对学困生的转化就会事倍功半,甚至起到反效果。如同我国传统医学中的一句名言“病来如山倒,病去如抽丝”,出现后进的情况,应当如同医者对症下药般先治标,再从病灶下手,慢慢治本。
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