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随着我国二胎政策的开放,国家对幼儿园行业越来越重视,对学前教育专业人才的需求也越来越急迫.大量高职院校开始开办学前教育专业,为国家培养幼儿教师队伍.但部分高职院校仍然采用传统的高职人才培养模式,只注重艺术技能的培养而忽略了教育技能的培养.就当前高职院校学前教育专业课程设置的现状来看,对理论课程的设置较少.