【摘 要】
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随着我国教育教学体制的创新,"以德树人"的教育教学观念,逐渐融入到不同学科的教学中,成为学生核心素养培养的重要依据.作为小学数学教师应从下面三种教学方法入手,合理地构
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随着我国教育教学体制的创新,"以德树人"的教育教学观念,逐渐融入到不同学科的教学中,成为学生核心素养培养的重要依据.作为小学数学教师应从下面三种教学方法入手,合理地构建出脉络清晰的知识体系,给学生提供更多的机会,留下足够的思考空间,让学生的创新思维得到全面地开发,学生内心的学习动机也越来越强烈,更加深入地探索出更广阔的数学知识,最大化地拓宽学生接受新知的范围,不断地激发学生探究新知的欲望,从而达到学生核心素养的培养.
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