【摘 要】
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目的 探讨英国注册前(本科)护理教育的胜任力标准及其在中国的文化适用性,为构建我国的高等护理教育标准提供参考依据.方法 对来自国内41家开设本科护理院校或临床教学单位的
【机 构】
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上海,杭州,第二军医大学护理学院护理学院
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目的 探讨英国注册前(本科)护理教育的胜任力标准及其在中国的文化适用性,为构建我国的高等护理教育标准提供参考依据.方法 对来自国内41家开设本科护理院校或临床教学单位的111名护理教育者进行英国护理文化在中国的文化适用性问卷调查.结果 由于中英两国国情、文化传统和价值观等方而的差异,双方在护理教育的理念和价值观方面既具有一致性又具有差异性.结论 在把英国的护理教育标准引入到中国的护理教育过程中,既要注重学习和借鉴,又要结合中国的国情,使之适合本国文化的要求,避免盲目照搬.
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