切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
黄小祥副省长在“5·12”抗震救灾物资保障工作电视电话会议上的讲话
黄小祥副省长在“5·12”抗震救灾物资保障工作电视电话会议上的讲话
来源 :四川政报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ruoxich
【摘 要】
:
【正】 前阶段,在省委、省政府的正确领导下,经全省上下的共同努力、基本保障了灾区的救灾物资供应。随着抗震救灾工作的进一步开展,逐步进入到以救灾安置为主的阶段,按照刘
【作 者】
:
黄小祥
【出 处】
:
四川政报
【发表日期】
:
2008年20期
【关键词】
:
救灾物资
黄小祥
抢险救灾
电视电话会议
受灾群众
物资供应
物资保障
供应保障
地区政府
民政部门
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【正】 前阶段,在省委、省政府的正确领导下,经全省上下的共同努力、基本保障了灾区的救灾物资供应。随着抗震救灾工作的进一步开展,逐步进入到以救灾安置为主的阶段,按照刘奇葆书记提出的不能饿死一个人的要求,要全力以赴,搞好灾区的物资保障工作。
其他文献
社会主义新农村建设监测系统研究——以安徽省为例
建立行之有效的社会主义新农村建设监测系统,对扎实推进社会主义新农村、积极监督政策执行过程和正确评估政策执行效果至关重要。在述评已有研究成果的基础上,突出介绍具体监
期刊
新农村建设
监测系统
监测标准
new rural construction monitoring system monitoring standards
论高校体育教学的德育渗透原则及实现
在高校体育教学过程中潜移默化地渗透德育,对培养学生高尚的道德情操和良好的个性心理品质起着积极的作用。通过对高校体育教学与德育渗透关系的分析,厘清在高校体育教学中进
期刊
体育教学
德育渗透
原则
实现
P.E.teaching infiltration of moral education principle realizati
胡锦涛强调把增强自主创新能力作为发展科学技术的基点
【正】 胡锦涛指出,科技已成为支撑和引领经济发展和人类文明进步的主要动力。落实好发展这个党执政兴国的第一要务,转变发展方式、实现经济社会又好又快发展,促进人口健康、
期刊
战略利益
人口健康
国家安全
经济发展
技术发展规划
科教兴国战略
中国科学院学部
防灾减灾工作
跨
基于Taguchi的高压自起动永磁同步电动机起动性能优化
针对高压自起动永磁同步电动机起动过程中长时间低速爬行及大起动电流等问题,将Taguchi算法和有限元相结合,对高压自起动永磁同步电动机的起动性能进行综合优化。基于磁路法
期刊
高压自起动永磁同步电机
起动性能
Taguchi优化
有限元分析
极差分析
方差分析
姚劲波 给58圈一个更大的圆
不管是刚过不惑之年的姚劲波本人,还是其一手创立的58,在互联网行业都颇具资历。1994年,中国接入国际互联网,一年之后,姚劲波便报考了中国海洋大学的计算机应用专业;2000年,大学毕业
期刊
中国海洋大学
计算机应用专业
互联网行业
国际互联网
服务网站
域名交易
大学毕业
信息网站
逐梦他乡重庆人 个体织就中国梦
2014年底,中宣部启动“行进中国·精彩故事”大型主题采访活动,拉开了国家寻找正能量、凝聚中国梦的宏大序幕。而重庆,将这种寻找,定格为“逐梦他乡重庆人”大型人物故事寻访
期刊
重庆人
中国梦
人物故事
个体
采访活动
中宣部
宣传部
媒体
换个视野看成就 换种方式听大会——专访光明网总裁、总编辑杨谷
新媒体传播,就是要多为网友的需求想一想,多为网友的方便想一想,让网络新技术更早、更好地为网友服务、为传播重大主题报道服务.“航拍中国”换个角度看成就,“进步青年光小明”
期刊
成就
总编辑
总裁
专访
重大主题报道
媒体传播
网友
新技术
心理学史的学习方法探索
心理学史对培养学生的理论思维、历史思维和批判思维能力有重要作用,是心理学专业课程中基础课程和核心课程,利用“结构树”学习、从师承关系中学习、争论中学习等方法,可以更好
期刊
心理学史
结构树
师承关系
谈谈如何搞好小学数学教学
小学阶段是学生长知识打基础的关键时期,学生如果在小学阶段学好了数学,就为今后学习数学奠定了坚实的基础。在教学中,要想使学生学好数学,不但要善于激发学生学习数学的热情,而且
期刊
小学数学
教学方法
兴趣
遗忘规律与语音教学策略
小学阶段应重视语音教学,针对小学生在学英语的过程中出现的边学边忘、遗忘率高的现象,本文从遗忘规律的角度探讨语音教学的策略。在语音教学中采取驱动内需策略、意义先行策略
期刊
语音教学
驱动内需策略
意义先行策略
整合协调策略
与本文相关的学术论文