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学龄期是儿童自我概念成型的重要时期，本文以服装的款式和色彩为切入点，分析服装对儿童自我概念形成产生的重要影响，提出在孩子建构自我概念的初级阶段，要利用服饰对自我概念的影响，对孩子作出正确积极的引导，使孩子形成积极的自我概念。
学龄初期儿童着装与“自我概念”
【摘 要】
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学龄期是儿童自我概念成型的重要时期，本文以服装的款式和色彩为切入点，分析服装对儿童自我概念形成产生的重要影响，提出在孩子建构自我概念的初级阶段，要利用服饰对自我概念的影
【机 构】
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天津工业大学艺术与设计学院
【出 处】
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山东纺织经济
【发表日期】
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2009年1期
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