个体化护理宣教方案在老年中重度哮喘患者护理中的应用价值

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目的研究个体化护理宣教方案在老年中重度哮喘患者临床护理中的应用价值。方法选取本院2016年2月至2018年2月收治的老年中重度哮喘患者166例,以随机数字表法分为对照组与观察组,均83例。对照组予以常规护理,观察组在对照组基础上应用个体化护理宣教方案。比较两组自我护理能力及护理满意度。结果观察组干预后自我护理技能、自护责任感、健康知识水平及自我概念分值均较对照组高,护理满意度较对照组高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对老年中重度哮喘患者实施个体化护理宣教方案可提升其自我护理能力,提高护理满意
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